4.3. Argumenta la importancia de los valores para la construcción de la democracia, cultura de legalidad e interculturalidad.

Cuando se habla de valores se debe tener presente que los valores no son realidades aisladas e independientes entre sí. Los valores siempre están finalizados. Es decir, siempre tienen un propósito o un objetivo. El objetivo de los valores necesarios para construir una sociedad digna del hombre es el bien de la persona y elSigue leyendo «4.3. Argumenta la importancia de los valores para la construcción de la democracia, cultura de legalidad e interculturalidad.»

4.2. Deduce el impacto de la rendición de cuentas y la auditoría social en las instituciones del Estado.

Cuando se utiliza el término auditoría, se hace referencia a la acción de verificar que un determinado hecho o circunstancia ocurra de acuerdo con lo planeado. Para que una auditoría tenga el éxito esperado, es necesario que haya una rendición de cuentas verídica. Los sistemas democráticos cuentan con las instituciones jurídicas adecuadas para garantizar queSigue leyendo «4.2. Deduce el impacto de la rendición de cuentas y la auditoría social en las instituciones del Estado.»

3.1.3. Revolución francesa.

Al explicar la Revolución Francesa, es importante que el profesor no pase por alto la fuerte componente anticatólica que estaba detrás de varios de los acontecimientos. La Revolución como fenómeno político y social, llevaba consigo también un proceso de revolución intelectual. No se trataba sólo de abolir la monarquía y destronar a la clase altaSigue leyendo «3.1.3. Revolución francesa.»

3.1.1. El proceso de invasión y conquista de Guatemala y los otros países de Centroamérica.

Al estudiar historia, hay un error muy común entre las personas poco acostumbradas a conocer los hechos del pasado: juzgar a los protagonistas con las categorías actuales. Quizás un ejemplo pueda servir para entender mejor las cosas. A comienzos del siglo XX, lo normal era que los profesores en las escuelas de todo el mundoSigue leyendo «3.1.1. El proceso de invasión y conquista de Guatemala y los otros países de Centroamérica.»

2.3.3. Instituciones y normativas que regulan el equilibrio ambiental. Visiones de los Pueblos guatemaltecos respecto la relación entre población, naturaleza y ambiente.

A lo largo del siglo XX surgió una fuerte conciencia en toda Latinoamérica respecto a la situación precaria en la que se encontraban los pueblos indígenas. En Guatemala, en 1945 se fundó el Instituto Indigenista Nacional, con la idea de estudiar el llamado “problema indígena”. Desde ese entonces, multitud de profesionales de la sociología ySigue leyendo «2.3.3. Instituciones y normativas que regulan el equilibrio ambiental. Visiones de los Pueblos guatemaltecos respecto la relación entre población, naturaleza y ambiente.»

2.2.3. Aspectos demográficos de la comunidad que inciden en la modificación del entorno.

El impacto del crecimiento poblacional en el entorno no se debe únicamente al número. Se debe al mal manejo de los recursos naturales. El hombre debe reconocer su papel como administrador de los recursos, y no sólo como explotador. La mentalidad materialista y consumista lleva en muchos casos a explotar los recursos naturales sin escrúpulos.Sigue leyendo «2.2.3. Aspectos demográficos de la comunidad que inciden en la modificación del entorno.»

2.2.2. Importancia del control de la natalidad en Guatemala.

En 1974 la ONU llevó a cabo en Estocolmo la primera cumbre mundial con la cuestión del medio ambiente como tema central. Allí se afirmó por primera vez de manera oficial que el crecimiento poblacional constituía un serio peligro para el medio ambiente. Desde 1954, las Naciones Unidas venía organizando Conferencias Mundiales de Población. ASigue leyendo «2.2.2. Importancia del control de la natalidad en Guatemala.»

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